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    Attività di Sostegno
    Attività di Sostegno

    L'educazione inclusiva è un processo continuo che mira ad offrire educazione di qualità per tutti rispettando diversità, differenti bisogni ed abilit;, caratteristiche ed aspettative educative degli studenti e delle comunità, eliminando ogni forma di discriminazione

    (UNESCO, Ginevra, 2008)

     
    Data   Titolo Autore Visite
    28/10/2016 Modulo di accettazione programmazione non riconducibile ai programmi ministeriali Scritto da Prof. Concetto Amenta 353
    28/10/2016 P.E.I. - PIANO EDUCATIVO INDIVIDUALIZZATO (solo per gli alunni che hanno una disabilità certificata da una Diagnosi Funzionale) Scritto da Prof. Concetto Amenta 353
    28/10/2016 modulo di NON Accettazione della programmazione non riconducibile ai programmi ministeriali Scritto dal prof. Concetto Amenta 309
    16/10/2015 P.D.P. - PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO (solo per alunni con DSA certificato) Scritto dal prof. Concetto Amenta 558
    16/10/2015 LINEE GUIDA PER L’INTEGRAZIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI CON DISABILITA' Scritto dal prof. Concetto Amenta 533
    16/10/2015 GRIGLIA DI OSSERVAZIONE Scritto dal Prof. Concetto Amenta 489
    30/09/2015 Richiesta visita specialistica presso il servizio di neuropsichiatria infantile Scritto dal prof. Concetto Amenta 454
    30/09/2015 Richiesta visita specialistica per aggiornamento della Diagnosi Funzionale Scritto dal prof. Concetto Amenta 457
    23/09/2015 Esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria di secondo grado – Ordinanza Ministeriale 37 Scritto dal prof. Concetto Amenta 456
     
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